À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Comprendre les enjeux de l’évaluation en lien avec le développement cognitif des enfants de 7 à 15 ans
- Expérimenter des formes d’évaluation adaptées à différents contextes d’enseignement
- Faire évoluer ses pratiques pour une évaluation plus formative, partagée et cohérente avec leur réalité pédagogique
- Chef/fe d'établissement scolaire
- Conseiller/ère principal/e d'éducation
- Accompagnant/e d'élèves en situation de handicap
- Assistant/e d'éducation
- Professeur/e des écoles
- Professeur/e de maths ou de physique-chimie
- Professeur/e-documentaliste
- Professeur/e de collège et de lycée
- Professeur/e d'éducation physique et sportive (eps)