À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Découvrir les apports du jeu dans les démarches de médiation culturelle
- Imaginer des dispositifs ludiques adaptés à son contenu et à son public
- Tester et ajuster une proposition ludifiée favorisant l’implication des participants
La formation invite à explorer les mécanismes ludiques – règles, coopération, narration, défi – et à les adapter à des contenus culturels variés, dans une démarche de transmission active, créative et inclusive. Il s’agit de permettre aux professionnels de la culture et de l’enseignement artistique de concevoir et animer des dispositifs de médiation intégrant les principes du jeu afin de renforcer l’engagement et la participation des publics.