Master 2 Santé publique parcours Pilotage des politiques et actions en santé publique (PPASP)
Master 2 Santé publique parcours Pilotage des politiques et actions en santé publique (PPASP)
Niveau Master, Ingénieur, Doctorat
Formation potentiellement éligible au CPF
Type de formation
Formation continue ApprentissageDomaine de formation
Informations pour les PRO
https://www.formation.gref-bretagne.com/formation/42653
Les objectifs du parcours PPASP sont d’appréhender les mutations contemporaines et les enjeux des politiques sociales territoriales et/ ou de santé, tout en favorisant l’apprentissage de connaissances et compétences associées aux fonctions de pilotage, de coordination et d’évaluation de programmes et projets en santé publique. Pendant leur formation, et outre l’apport de connaissances théoriques, les étudiants travaillent sur des études de cas centrées sur des méthodologies de recueils de données, de conduites de projet et d’évaluations. Cette formation a pour ligne directrice l’articulation entre des savoirs scientifiques pluridisciplinaires (sociologie, science politique, épidémiologie, marketing social, science de gestion, etc.) et des pratiques professionnelles variées.
Compétences transversales
• Situer le contexte et les enjeux des transformations du système de santé et des politiques sociales (histoire des réformes, analyse des instruments d’actions, des modes de régulation et de leurs répercussions aux différents échelons de l’action publique)
• Identifier les besoins des populations sur un territoire pour définir une offre de services et de prestations adaptées à des situations sanitaires ou sociales complexes
• Poser un regard critique sur les politiques et la dynamique des logiques institutionnelles, professionnelles et/ou des territoires d’actions
Compétences opérationnelles
• Savoir utiliser les systèmes d’informations appropriés et recueillir des données quantitatives et qualitatives en vue d’assurer une fonction de veille, d’établir un diagnostic partagé et des préconisations d’actions
• Construire une stratégie d’action (démarche diagnostic, définition des objectifs et des priorités, mobilisation des outils et ressources nécessaires, etc.) pour concevoir et conduire des projets en santé publique et/ou de cohésion sociale
• Développer des approches et méthodes innovantes en termes de suivi et d’évaluation de programmes en santé publique et/ou de cohésion sociale
Débouchés :
Ce parcours assure la formation de professionnels en situation de responsabilité dans différents secteurs, métiers et activités du domaine de la santé et du social. Il rend possible une insertion plurielle, que ce soit au sein des collectivités publiques (services déconcentrés de l’Etat, agences nationales, collectivités territoriales, etc.) ou privées (cabinet de consulting en santé publique, etc.) ; d’organismes orientées vers la santé (organismes de prévention, observatoires, etc.) ou encore de réseaux associatifs.
Fonctions de pilotage
• Pilote de dispositifs, de réseaux d’acteurs en charge d’un projet médical/médico-social de territoire et/ou des parcours de santé/ Cadre d’établissements sanitaires ou médico-sociaux, responsable de service
COMPETENCES VISEES
• Situer le contexte et les enjeux des transformations du système de santé et des politiques sociales (histoire des réformes, analyse des instruments d’actions, des modes de régulation et de leurs répercussions aux différents échelons de l’action publique)
• Identifier les besoins des populations sur un territoire pour définir une offre de services et de prestations adaptées à des situations sanitaires ou sociales complexes
• Poser un regard critique sur les politiques et la dynamique des logiques institutionnelles, professionnelles et/ou des territoires d’actions
Compétences opérationnelles
• Savoir utiliser les systèmes d’informations appropriés et recueillir des données quantitatives et qualitatives en vue d’assurer une fonction de veille, d’établir un diagnostic partagé et des préconisations d’actions
• Construire une stratégie d’action (démarche diagnostic, définition des objectifs et des priorités, mobilisation des outils et ressources nécessaires, etc.) pour concevoir et conduire des projets en santé publique et/ou de cohésion sociale
• Développer des approches et méthodes innovantes en termes de suivi et d’évaluation de programmes en santé publique et/ou de cohésion sociale
Débouchés :
Ce parcours assure la formation de professionnels en situation de responsabilité dans différents secteurs, métiers et activités du domaine de la santé et du social. Il rend possible une insertion plurielle, que ce soit au sein des collectivités publiques (services déconcentrés de l’Etat, agences nationales, collectivités territoriales, etc.) ou privées (cabinet de consulting en santé publique, etc.) ; d’organismes orientées vers la santé (organismes de prévention, observatoires, etc.) ou encore de réseaux associatifs.
Fonctions de pilotage
• Pilote de dispositifs, de réseaux d’acteurs en charge d’un projet médical/médico-social de territoire et/ou des parcours de santé/ Cadre d’établissements sanitaires ou médico-sociaux, responsable de service
Un tronc commun composé de 4 types d’apport de connaissances et des méthodologies associées :
• Gestion des plans, projets et programmes : comprenant une approche stratégique territorialisée de la conduite de projet en santé publique (UE 04) et l’évaluation des politiques et des programmes de santé publique (UE 08)
• Prise de décision en santé publique : comprenant l’étude et l’analyse de données de santé (UE 02), l’étude de diagnostics territoriaux en Santé-Environnement (UE 05) et la gestion financière des établissements et des programmes en santé publique (UE 07)
• Appropriation d’une démarche réflexive et critique : comprenant notamment, au travers de l’ensemble des UE, une capacité fine et critique de compréhension des politiques, des logiques d’acteurs et des différentes environnements (institutionnels, territoriaux, etc.), ainsi que la production de connaissance dans le cadre de l’UE Professionnalisation – Stage (UE 09).
Master mention santé publique
Métier(s) possible(s)