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Nouvel enseignant, formateur : Différencier sa pédagogie - Maîtriser les techniques de différenciation pédagogique

Sans niveau spécifique
Appréhender les outils de la différenciation pédagogique.
Repérer les étapes de la différenciation.
S’approprier de nouveaux outils et pratiques pédagogiques.
Qu’est-ce que la différenciation ?
  • Définition et contre -exemple
Pourquoi et pour qui différencier ?
  • Les capacités d’apprentissage des apprenants
  • Motivation / démotivation chez les apprenants
  • Les facteurs d’hétérogénéité dans une classe
  • L’identification des problèmes d’apprentissage
  • Typologie des erreurs
Les moyens de différenciation
  • Les types de différenciation
  • Les différents niveaux
  • Les variables pour différencier
Etapes pour introduire progressivement une différenciation
  • Les conditions pour l’apprenant et l’enseignant
  • Les moments de la différenciation
  • La classe inversée : un exemple de différenciation

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