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Traiter les peurs d'enfant

Sans niveau spécifique
  • Distinguer le statut et la fonction dans la peur, la phobie et l’angoisse
  • Accompagner l’enfant dans le traitement de ses angoisses
  • S’approprier les bases théoriques du sentiment de persécution ;
  • S’approprier les bases théoriques de la phobie infantile ;
  • Repérer les objets pulsionnels en jeu ;
  • Déduire un diagnostic structural à partir du discours de l’enfant sur ses peurs ;
  • Construire des outils particularisés favorisant l’élaboration des enfants sur leurs peurs ;
  • Permettre à l’enfant de développer et d’inventer ses défenses psychiques.
Attestation de formation
Métier(s) possible(s)

Sessions

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