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L'éveil du tout-petit à l'environnement - alimentation et nature

Sans niveau spécifique
  • Sensibiliser l’enfant à interagir avec la nature.
  • Amener l’enfant à donner sens à son environnement.
  • Associer les parents à la démarche.
  • L’intérêt éducatif de l’interaction du jeune enfant avec la nature et son environnement.
  • Le développement de l’enfant et sa compréhension du monde extérieur.
  • L’appréhension de l’environnement par les 5 sens.
  • Les apprentissages écologiques du tout-petit :    o Les étapes de la croissance de l’être vivant : légumes, fruits, fleurs, animal. Les éléments naturels : l’air, l’eau, la terre, le feu. Les saisons et leurs caractéristiques. Les interactions entre les éléments
  • La mise en place d’un projet ou d’ateliers sur cette thématique (potager, ateliers culinaires, manipulations, atelier photos, sorties…)
  • Les supports pédagogiques.
  • Comment utiliser les ressources du territoire d’implantation de la crèche ?
  • La sensibilisation des parents à ce sujet : quoi ? qui ? où ? comment ? avec quoi ?
Attestation de formation
Métier(s) possible(s)

Sessions

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