Trouble Dys, compenser la situation de handicap à l'école - Connaitre le retentissement des troubles dys dans la scolarité afin d'adapter sa pédagogie
Trouble Dys, compenser la situation de handicap à l'école - Connaitre le retentissement des troubles dys dans la scolarité afin d'adapter sa pédagogie
Sans niveau spécifique
Type de formation
Formation continueDomaine de formation
Informations pour les PRO
https://www.formation.gref-bretagne.com/formation/78561- Identifier les troubles Dys au sein des troubles du neurodéveloppement
- Comprendre la situation de handicap pour les apprentissages scolaires
- Proposer des compensations
- Connaitre les processus cognitifs mis en jeu pour accéder aux apprentissages
- Comprendre les pannes cognitives en cas de dyslexie/dysorthographie, dyscalculies, dyspraxie, dysphasie et TDA/H (Trouble Déficit de l'Attention avec/ou sans Hyperactivité)
- Déterminer ce que sont l'automatisation, l'attention et la situation de double tâche.
Attestation de formation