Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR - Interagir dans son quotidien par l'apprentissage de la lecture et de l'écriture

Au regard des retours très positifs des apprenant.es lors de la première expérimentation liée au confinement,  les actions de formation à destination du public Alpha ont été repensées en réinventant de manière pérenne de nouveaux formats combinant présentiel, distanciel et tutorat pour aider à l'appropriation de l'outil numérique. Cet évènement inédit a montré que des modalités pédagogiques à distance permettaient de travailler concrètement à l’autonomisation et à la responsabilisation de l’apprentissage linguistique. Surtout, il a mis en lumière, le besoin de travailler sur la fracture numérique, permettant ainsi de renforcer les compétences cognitives et linguistiques nécessaires à une autonomie sociale des personnes dans leurs activités quotidiennes