La démarche ASL est un véritable outil pédagogique à l’insertion , elle s'appuie sur plusieurs axes
- développer le contact avec les acteurs associatifs et institutionnels du quartier
- proposer un choix de thématiques adapté aux besoins repérés lors des positionnements initiaux
- favoriser une participation active aux temps forts de la vie citoyenne du quartier, une prise en compte des besoins sociaux, culturels, professionnels et langagiers des participants
- initier un travail autour de la mobilité ayant pour objectif d'être autonome et de réussir à dépasser les frontières du quartier
- favoriser l'orientation et la passerelle avec d'autres associations en cas de besoins identifiés pour lutter contre l'isolement
- créer des parcours d'apprentissages individualisés, développer la connaissance des apprenant·es sur les droits et les devoirs de tout·e citoyen·ne
- initier et enrichir des partenariats solides en augmentation constante appuyant le processus d’intégration par le biais des ASL
- développer le contact avec les acteurs associatifs et institutionnels du quartier
- proposer un choix de thématiques adapté aux besoins repérés lors des positionnements initiaux
- favoriser une participation active aux temps forts de la vie citoyenne du quartier, une prise en compte des besoins sociaux, culturels, professionnels et langagiers des participants
- initier un travail autour de la mobilité ayant pour objectif d'être autonome et de réussir à dépasser les frontières du quartier
- favoriser l'orientation et la passerelle avec d'autres associations en cas de besoins identifiés pour lutter contre l'isolement
- créer des parcours d'apprentissages individualisés, développer la connaissance des apprenant·es sur les droits et les devoirs de tout·e citoyen·ne
- initier et enrichir des partenariats solides en augmentation constante appuyant le processus d’intégration par le biais des ASL