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Analyse et interprétation des controverses socio-techniques - GDN116

Sans niveau spécifique
Développer des capacités singulières d'analyse et de synthèse au travers de la mise à l'épreuve d'une enquête portant sur un objet médiatique de controverse et de la conception/réalisation d’une restitution face public. Les auditeur.rice . s seront en mesure de situer les contours et l'environnement socio-politique d'une controverse, de déterminer la nature des motifs et des objets en débat, d'identifier les acteurs et agents sociaux impliqués ou concernés, d'éclairer la confrontation des rationalités à l'œuvre, de situer et d'ordonner les arguments.
Les principaux thèmes de cours et ateliers portent sur : 
  • De quoi la controverse est-elle aujourd'hui le nom ?
  • Panorama des études et approches sur les controverses
  • Etude de la confrontation des rationalités (scientifique, technique, juridique, administrative, économique, industrielle, politique, sociale, démocratique)
  • Relations entre science, technique, expertise, innovation et société
  • Procéder à l'inventaire des acteurs et des agents sociaux impliqués
  • Mode d'existence des controverses dans l'espace public et sur internet
  • Stratégies de communication et gestion de crise
  • Gestion de l'information et actions de lobbying
  • Méthodologies pour l'analyse et la synthèse
  • Outils de sourcing et de traitement des données issues du web
  • Cartographie, data visualisation et autres modes de restitution d'une analyse

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