Apprendre à concevoir et animer des formations - Apporter innovation pédagogique et intelligence collective dans vos formations

A l’issue de la formation, les participants seront capables de
Décrire les principes clés de l’apprentissage au regard des neurosciences
Décrire les principes pédagogiques des piliers de l’apprentissage
Identifier les conditions de réussite de l’apprentissage périphériques à la pédagogie Construire un déroulé pédagogique innovant en lien avec des objectifs spécifiques
Animer une séquence pédagogique selon des modalités innovantes d’animation Adopter une posture de formateur qui laisse la place au groupe
S’appuyer sur l’intelligence collective pour former