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Bilan de compétences

Sans niveau spécifique
Identifier, analyser et formaliser les compétences, aptitudes, intérêts et motivations, mobilisables dans une perspective d'évolution ou de reconversion.
Identifier les ressources et acquis développés dans le parcours et reprendre confiance en soi en situation d'incertitude.
Formuler des stratégies professionnelles après en avoir étudié la faisabilité.
Le bilan de compétences comprend 3 phases.

Une phase préliminaire qui a pour objet :
- d'analyser la demande et le besoin de la personne accompagnée
- de déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
- de définir conjointement les modalités de déroulement du bilan de compétences.

Une phase d'investigation permettant à la personne accompagnée :
- de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence
- d'élaborer une ou des alternatives.

Une phase de conclusion qui permet à la personne accompagnée :
- de s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation
- de recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
- de prévoir les modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi.

 

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