- Analyser le marché de la formation professionnelle dans son domaine d’expertise (besoins exprimés sur le marché - offres concurrentielles – innovations pouvant créer de la valeur à l’offre…) et par rapport à sa cible (typologie de clientèles, besoins…)
- Structurer et faire reconnaître son activité de formation
- Mettre en œuvre une démarche qualité de l’activité formation
- Concevoir le programme de formation
- Animer les actions de formation selon le déroulé pédagogique défini
- Définir un plan de développement de l’offre de formation