L’objectif de la certification est de valider les compétences utiles à la conduite d’accompagnements professionnels, grâce à la maitrise des outils issus de la Programmation neuro-linguistique (PNL). Pour ce faire, la certification s’intéresse à la fois à :
La communication - L'accompagnement professionnel. - La programmation neuro-linguistique (PNL) et les multiples outils proposés par la discipline pour augmenter son efficacité personnelle et professionnelle.
La communication - L'accompagnement professionnel. - La programmation neuro-linguistique (PNL) et les multiples outils proposés par la discipline pour augmenter son efficacité personnelle et professionnelle.
8 compétences attestées sont en lien avec le référentiel d'activités
Maîtriser les principes de la PNL (éthique, mécanismes, présupposés, objectifs, communication verbale et non verbale
Utiliser efficacement les techniques de PNL dans le cadre d'un accompagnement professionnel
Maîtriser les principes du modèle linguistique (langage transformationnel et méta-modèle linguistique) et savoir repérer et utiliser les structures spécifiques du langage selon les contextes
Comprendre et mettre en œuvre la notion de recadrage en PNL (recadrage de sens et/ou de contexte)
Mener des accompagnements professionnels en tenant compte du référentiel personnel de l'interlocuteur (valeur, croyance, sens donné aux actions professionnelles...)
Organiser une communication orale stratégique de manière à convaincre l'interlocuteur (ou un groupe)
Capacité à maitriser ses émotions, à rassembler ses compétences et connaissances pour soutenir une idée ou un projet à l'oral
Défendre une argumentation, dans le respect de son interlocuteur
Maîtriser les principes de la PNL (éthique, mécanismes, présupposés, objectifs, communication verbale et non verbale
Utiliser efficacement les techniques de PNL dans le cadre d'un accompagnement professionnel
Maîtriser les principes du modèle linguistique (langage transformationnel et méta-modèle linguistique) et savoir repérer et utiliser les structures spécifiques du langage selon les contextes
Comprendre et mettre en œuvre la notion de recadrage en PNL (recadrage de sens et/ou de contexte)
Mener des accompagnements professionnels en tenant compte du référentiel personnel de l'interlocuteur (valeur, croyance, sens donné aux actions professionnelles...)
Organiser une communication orale stratégique de manière à convaincre l'interlocuteur (ou un groupe)
Capacité à maitriser ses émotions, à rassembler ses compétences et connaissances pour soutenir une idée ou un projet à l'oral
Défendre une argumentation, dans le respect de son interlocuteur