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Neurosciences appliquées au handicap - HTS102

Sans niveau spécifique
Savoir analyser les situations et les modalités d'accompagnement des personnes handicapées en fonction des critères de déficience, d'âge et de problématique d'insertion (éducation, emploi, vie quotidienne ...)
Approche historique sur le cerveau et le comportement, et ses implications pour le handicap
Structure et organisation du cerveau
L'apport des techniques d'imagerie cérébrale
Sensation, perception et cognition
La conscience
La mémoire
L'apprentissage : conditionnement classique, opérant, apprentissage social
Catégorisation, stéréotype et identité sociale : approche sociocognitive
Notions de psychopathologie, diagnostic en santé mentale, approches thérapeutiques
Concepts et applications utiles dans le domaine du handicap : attachement et séparation ; résilience ; impuissance acquise ; réalisation automatique des prophéties ; etc.

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