Être guidé et accompagné dans son parcours d’orientation
- Élaborer des pistes professionnelles
- Confronter / vérifier ses pistes en entreprise
- Évaluer le réalisme de son projet professionnel et définir son plan d’actions
- Mettre à profit l’alternance
• Reprise de la confiance et de l’estime de soi
• Écoute et partage des difficultés rencontrées
• Identification des leviers/facteurs/sources concourant à développer ou renforcer le sentiment de confiance, d’estime de soi, d’efficacité personnelle (Bandura)
• Option selon le besoin : Soutien et accompagnement global renforcé pour prévenir le décrochage en formation
• Apprentissage de la mobilisation autonome des personnes ressources et relais pour lever ses freins
Sous-module contextualisé au projet professionnel individuel
• Autopositionnement : moyens de transports, budget transport, connaissance des moyens de transport et des aides à la mobilité, disponibilité (garde d’enfants...)
• Recherche de solutions en lien avec son projet
• Travail sur les représentations, les problématiques et solutions sur certains freins rencontrés ; la mobilité comme facteur d’accès à la qualification et à l’emploi ; l’organisation pour être disponible
• Exploration des moyens de transport en commun locaux, régionaux et les sources d’information
• Écoute et partage des difficultés rencontrées
• Identification des leviers/facteurs/sources concourant à développer ou renforcer le sentiment de confiance, d’estime de soi, d’efficacité personnelle (Bandura)
• Option selon le besoin : Soutien et accompagnement global renforcé pour prévenir le décrochage en formation
• Apprentissage de la mobilisation autonome des personnes ressources et relais pour lever ses freins
Sous-module contextualisé au projet professionnel individuel
• Autopositionnement : moyens de transports, budget transport, connaissance des moyens de transport et des aides à la mobilité, disponibilité (garde d’enfants...)
• Recherche de solutions en lien avec son projet
• Travail sur les représentations, les problématiques et solutions sur certains freins rencontrés ; la mobilité comme facteur d’accès à la qualification et à l’emploi ; l’organisation pour être disponible
• Exploration des moyens de transport en commun locaux, régionaux et les sources d’information