La prestation doit leur permettre aux stagiaires du bassin d’emploi de la côte d’Émeraude de :
Retrouver une dynamique de construction de projet professionnel dans un cadre collectif alliant théorie et pratique sur une période courte,
Identifier et de développer des compétences transverses liées aux savoirs être et aux comportements adaptés aux situations professionnelles tout en valorisant les compétences déjà acquises et/ou en les actualisant
Pratiquer le faire-ensemble dans la formation via
une activité agricole : maraîchage, plantation et entretien de verger,
une activité artisanale : travail du bois,
une activité maritime : découverte de l’estran, pêche à pied, découverte de l’estuaire de la Rance.
Construire ou adapter un projet professionnel en vue d’une poursuite de parcours vers la qualification.
Retrouver une dynamique de construction de projet professionnel dans un cadre collectif alliant théorie et pratique sur une période courte,
Identifier et de développer des compétences transverses liées aux savoirs être et aux comportements adaptés aux situations professionnelles tout en valorisant les compétences déjà acquises et/ou en les actualisant
Pratiquer le faire-ensemble dans la formation via
une activité agricole : maraîchage, plantation et entretien de verger,
une activité artisanale : travail du bois,
une activité maritime : découverte de l’estran, pêche à pied, découverte de l’estuaire de la Rance.
Construire ou adapter un projet professionnel en vue d’une poursuite de parcours vers la qualification.
Phase d’intégration
Module 1 : Devenir stagiaire Prépa Avenir Adultes au travers de la transition écologique
Module 2 : Bilan sur ses compétences et aptitudes en prenant appui sur le domaine de l’agroécologie
Module 3 : Positionnement et élaboration du parcours individualisé
Phase de mobilisation
Module 1 : Construction de projet de retour à l’emploi autour des métiers de la transition écologique
Module 2 : Les techniques de recherche de stage et de méthodologie dans l’emploi des métiers liés à la transition écologique
Module 3 : Le développement ou la consolidation du socle de compétences
Module 4 : Les périodes de stages en entreprise
Module 5 : Le projet collectif
Phase de validation
Module 1 : La validation du ou des projet(s) professionnel(s)
Module 2 : Son plan d’action
Bilans
Module 1 : Devenir stagiaire Prépa Avenir Adultes au travers de la transition écologique
Module 2 : Bilan sur ses compétences et aptitudes en prenant appui sur le domaine de l’agroécologie
Module 3 : Positionnement et élaboration du parcours individualisé
Phase de mobilisation
Module 1 : Construction de projet de retour à l’emploi autour des métiers de la transition écologique
Module 2 : Les techniques de recherche de stage et de méthodologie dans l’emploi des métiers liés à la transition écologique
Module 3 : Le développement ou la consolidation du socle de compétences
Module 4 : Les périodes de stages en entreprise
Module 5 : Le projet collectif
Phase de validation
Module 1 : La validation du ou des projet(s) professionnel(s)
Module 2 : Son plan d’action
Bilans