Préparation au concours d'entrée en école de Sous-Officier de Gendarmerie ou Gardien de Paix

Objectifs généraux

Préparer les concours d’entrée en école de Gendarmerie et de gardien de la Paix
Préparer en parallèle les sélections de Gendarme adjoint volontaire (GAV) et/ou policier (PA)

Objectifs pédagogiques
Bloc de compétences générales et académiques

Satisfaire les attendus rédactionnels des épreuves (niveau de langue et méthodologie)
Maîtriser des batteries de tests d’aptitude
Renforcer les aptitudes rédactionnelles et linguistiques
Être capable de reformuler et commenter des documents extraits d’ouvrages et d’articles
Être capable d’analyser des éléments issus de l’actualité pour les relier à des problématiques en lien avec la gendarmerie et la police

Bloc de compétences physiques et sportives

Développer sa condition physique (force, endurance…) en vue du passage des épreuves de parcours
Être capable de réaliser les parcours proposés au concours de manière optimale (en commettant le moins de « fautes » techniques possibles et dans des temps rapides).

Bloc de compétences professionnelles

Connaître les fondamentaux des métiers (carrières, grades, code de déontologie)
Comprendre les fondamentaux juridiques et institutionnels
Adapter une posture professionnelle à l’écrit et à l’oral face à des cas pratiques
Concevoir, produire et mettre en œuvre un projet citoyen en lien avec la prévention.

Matières de l'admissibilité et de l'admission :

Méthodologie rédactionnelle : maîtriser les fondamentaux de la dissertation ou des cas pratiques
Langue : Maîtriser les fondamentaux orthographiques et enrichir le discours
Culture générale : culture, actualités, thématiqu
Tests psychotechniques et exercices logiques : : maîtrise des fondamentaux sur les tests d’aptitude proposés en concours
Projet citoyen : prise de conscience de la notion d’engagement et de service dans la République ; valorisation des connaissances acquises et des projets développés lors des oraux
Préparation à l’entretien et à la culture professionnelle : travail sur le projet professionnel (CV, compétences, culture professionnelle), connaissance de soi, structurer son propos, questions fréquentes. Travail sur l'expression, le vocabulaire, la posture.
Sport : capacités cardio-vasculaires et ventilatoires, renforcement musculaire et musculation, stretching — étirements
Anglais : anglais pratique : montrer son chemin, interroger une victime, signaler une infraction…

Type de formation