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Trouble Dys, compenser la situation de handicap à l'école - Connaitre le retentissement des troubles dys dans la scolarité afin d'adapter sa pédagogie

Sans niveau spécifique
  • Identifier les troubles Dys au sein des troubles du neurodéveloppement
  • Comprendre la situation de handicap pour les apprentissages scolaires
  • Proposer des compensations
  • Connaitre les processus cognitifs mis en jeu pour accéder aux apprentissages
  • Comprendre les pannes cognitives en cas de dyslexie/dysorthographie, dyscalculies, dyspraxie, dysphasie et TDA/H (Trouble Déficit de l'Attention avec/ou sans Hyperactivité)
  • Déterminer ce que sont l'automatisation, l'attention et la situation de double tâche. 

établissements

SCOP CAE ELAN CREATEUR

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