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Identifier les besoins d'un territoire ou d'un secteur (M30)

Sans niveau spécifique
  • Analyser les données socio-économiques et la relation emploi-formation d’un territoire ou d’un secteur professionnel
  • Identifier des besoins en développement de compétences
  • Les sources d’informations (INSEE, CEREQ, OMPQ, OREF, Pôle emploi, …)
  • Les données recueillies et leurs significations
  • L’analyse des données et les conclusions tirées
  • L’identification des besoins en formation

établissements

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