Auprès de publics divers
L'accompagnante éducative et sociale ou l'accompagnant éducatif et social aide des personnes vulnérables : enfants et adultes en situation de handicap physique ou psychique, personnes âgées dépendantes. Il ou elle peut intervenir au domicile des personnes ou au sein de structures collective (établissement sociaux, médico-sociaux, scolaire...).
Aide au quotidien
Préparer et prendre ses repas, faire le ménage, se déplacer, se laver, s'habiller... Autant de gestes du quotidien difficiles à accomplir pour des personnes en perte d'autonomie. Exercer le métier d'accompagnant éducatif et social consiste justement à assister ces personnes fragilisées dans leur vie de tous les jours.
Soutien moral
Réconforter une personne âgée isolée par une présence régulière, la distraire, l'accompagner lors de sorties, aider un adolescent en situation de handicap à interagir avec ses camarades ou encore renforcer l’estime de soi d'une personne dépendante en l'aidant à prendre soin de son apparence. Par son action, l’AES favorise le lien social et l’épanouissement des personnes accompagnées.
Au domicile ou en établissement
Formés à intervenir dans différents contextes, les AES exercent aussi bien au domicile des personnes aidées qu'en structures collectives (instituts médico-éducatifs, maisons de retraite, centres d'hébergement et de réinsertion sociale...). Dans le cas de la prise en charge de personnes en établissements sociaux ou médico-sociaux, les AES travaillent en lien avec les familles et au sein d'équipes pluridisciplinaires avec des éducateurs spécialisés, des infirmiers, des psychologues...
Des employeurs variés
La majorité des accompagnants sont employés par des associations et des entreprises spécialisées dans l'aide à la personne. Les autres employeurs sont : la fonction publique territoriale (centres communaux d'action sociale, crèches, centres de loisirs...), la fonction publique hospitalière (hôpitaux généraux ou psychiatriques), ou encore l'Éducation nationale lorsque les AES accompagnent les élèves scolarisés en situation de handicap.
Un rythme parfois exigeant
L’AES peut travailler en horaires décalés, y compris les week-ends et les jours fériés, selon les besoins des personnes accompagnées. L’intervention à domicile demande souvent de la mobilité et une grande autonomie. En structure collective, le travail s’organise en équipe, avec des plannings qui peuvent variés d'une semaine à l'autre.
