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Concevoir des actions de formation en situation de travail - AFEST (M45)

Sans niveau spécifique
  • Analyser les situations de travail
  • Concevoir une situation de formation répondant aux principes de l’AFEST
  • Cadre réglementaire de l’AFEST
  • Principes pédagogiques de l’AFEST
  • Rôles et acteurs impliqués
  • Étapes de la mise en oeuvre d’une AFEST : opportunité, faisabilité, parcours individualisé, contractualisation, accompagnement et suivi, analyse réflexive, évaluation
  • Conditions de réussite

établissements

Groupement d'intérêt public formation de l'Académie de Rennes

 Rennes (35)
 Du 12/06/2025 au 13/06/2025
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