Initiation à la gestion mentale - Pédagogie des moyens d'apprendre

Apprendre à apprendre avec la pédagogie des moyens d’apprendre issue des travaux d’Antoine de la Garanderie.
Cette formation s’inscrit dans une logique d’accompagnement de l’élève, patients ou personnes en situation d’apprentissage, à la prise de conscience des stratégies cognitives lui permettant de s’approprier les savoirs ou savoir-faire visés.
Elle s’appuie sur la démarche de la Gestion mentale, permettant à la personne, à travers un questionnement introspectif, de prendre conscience de ses stratégies efficaces, de les transférer ou d’en acquérir de nouvelles.
Cette formation permet aux enseignants, thérapeutes, accompagnants, d’une part, un retour réflexif sur leurs pratiques et une évolution de leurs représentations, d’autre part, l’acquisition des outils nécessaires à une communication plus performante avec les personnes accompagnées.

• Découvrir les concepts fondamentaux de la Gestion Mentale (évocations, paramètres, gestes mentaux, projets de sens)
• Découvrir l’activité mentale en situation d’attention, de mémorisation, de réflexion, de compréhension et d’imagination.
• Analyser les situations d’apprentissage.
• Expérimenter des outils directement utilisables dans l’accompagnement pédagogique.
• S’initier au dialogue pédagogique (cognitif)
• Dégager des pistes concrètes directement exploitables dans la pratique professionnelle