OBJECTIFS OPÉRATIONNELS DE FORMATION
A l'issue de la formation et en situation professionnelle, les participants seront capables de :
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Pendant la formation, les participants développent des capacités à :
A l'issue de la formation et en situation professionnelle, les participants seront capables de :
- Concevoir et mettre en œuvre une stratégie de digitalisation adaptée à leur organisme de formation.
- Identifier les outils numériques pertinents pour la gestion, l’animation et l’évaluation des parcours de formation.
- Repenser l’organisation interne en intégrant les nouveaux métiers du digital learning.
- Mobiliser l’intelligence artificielle pour automatiser les processus et enrichir l’expérience pédagogique.
- Intégrer des approches responsables et inclusives dans leur stratégie numérique (accessibilité, éco-conception, RSE).
- Élaborer un plan d’action personnalisé de digitalisation à court et moyen terme.
- Évaluer les impacts économiques et organisationnels liés à la digitalisation de leur offre.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Pendant la formation, les participants développent des capacités à :
- Analyser les enjeux de la digitalisation pour leur structure et leur écosystème.
- Expérimenter les principes d’hybridation pédagogique et adapter les parcours aux différents profils d’apprenants.
- Identifier les métiers et compétences clés du digital learning et en anticiper les besoins en recrutement ou en formation interne.
- Choisir et articuler des outils numériques (LMS, ERP, IA…) pour fluidifier les processus de gestion et améliorer la performance.
- Exploiter l’intelligence artificielle pour automatiser les tâches et enrichir les dispositifs pédagogiques.
- Intégrer les dimensions RSE et accessibilité dans les stratégies de digitalisation.
- Comprendre les impacts économiques de la digitalisation et adapter leur modèle économique en conséquence.
- Formaliser un plan d’action opérationnel et réaliste pour piloter la transformation numérique de leur organisme.