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Auteur/e-compositeur/trice interprète

  • Synonyme : instrumentiste-chanteur/euse
  • Métiers associés : Chanteur/euse
  • Niveau BAC, BAC Pro, BP salarié intermittent du spectacle

Parole, chant, musique, l'auteur-compositeur-interprète et l'auteure-compositrice interprète (ACI) sont des artistes complets. Ils écrivent les paroles de leurs chansons, en compose la musique et les chante. Une formation musicale et vocale est nécessaire pour les musiques classiques, mais beaucoup d'ACI sont autodidactes. Talentueux, charismatiques, l'ACI perfectionne sa technique jour après jour. Les auditions, répétitions, enregistrements et représentations s'enchaînent à un rythme plus ou moins soutenu. Pour percer dans le milieu, il faut faire preuve de ténacité, de passion, d'audace... et multiplier les opportunités pour rencontrer des gens qui comptent dans le métier (programmateurs, producteurs, etc.). Les réseaux sociaux peuvent aussi servire de rampe de lancement pour quelques uns. Très souvent intermittent du spectacle, les ACi sont nombreux à compléter leurs revenus avec une autre activité.

chanteur sur la scène d'un festival
Auteur/e-compositeur/trice interprète © L'Oeil de Paco
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Le métier en détail

Genres musicaux variés

L'auteur-compositeur-interprète peut exercer dans le domaine musical classique (opéra, opérette, chansons polyphoniques...) ou dans celui des musiques contemporaines ou populaires ( rock, variété, rap, jazz...), pour un spectacle (comédie musicale par exemple), le cinéma (bande originale de films), la publicité (jingles pour la télévision ou la radio), le web...

Un entraînement régulier

Être ACI implique un entraînement quotidien, y compris quand les résultats ne sont pas là. Il ne suffit pas d'avoir du talent, il faut également le travailler. Répétitions, cours de musique et de chant, auditions, enregistrements et représentations font partie des activités des ACI, à un rythme plus ou moins soutenu. La voix, la rédaction de textes et la maîtrise d'un instrument se perfectionnent jour après jour.

Une vie itinérante

Les auteurs-compositeurs-interprètes partagent leur temps entre la création (souvent solitaire), les enregistrements et les représentations sur scène. Pour se faire connaître, il faut parcourir la France et l'étranger, multiplier les auditions, les festivals, les émissions télévisées, les radios... Ces déplacements fréquents sont indispensables pour se constituer un réseau de relations. Le travail en soirée et le week-end fait partie du quotidien.

Du talent mais pas seulement

Écrire, composer, interpréter : trois activités demandant chacune un talent particulier mais réclamant toutes un esprit créatif. Sans oublier la capacité à dépasser sa timidité et sa pudeur pour transmettre des émotions ou des messages qui toucheront les auditeurs. Une aisance à l'écriture est bien entendu attendu des auteurs de chansons.

Discipline et technique de rigueur

Maîtrise du solfège et pratique instrumentale et/ou vocale font normalement partie de la formation initiale de l'auteur-compositeur-interprète qui peut aussi être autodidacte. Grâce à l'introduction de l'informatique dans le monde musical, les auteurs-compositeurs interprètes peuvent aussi se perfectionner dans la composition ou l'accompagnement musical en utilisant des logiciels de MAO (musique assistée par ordinateur). La pratique d'une ou plusieurs langues vivantes est un atout pour se faire connaître à l'étranger ou écrire des chansons dans la langue de Shakespeare.

La passion comme moteur

La passion, la persévérance et la patience sont des qualités fondamentales pour lancer une carrière, démarcher les maisons de disques, participer à des auditions et arriver à s'imposer dans le milieu. Il faut de la rigueur pour travailler, souvent seul, quand personne de nous attend... encore!

Si tous les auteurs-compositeurs-interprètes n'ont pas forcément suivi une formation musicale et/ou vocale, elle est néanmoins fort utile. Dès le collège, il est possible d'intégrer, sous conditions, des classes à horaires aménagés qui permettent aux élèves d'étudier tout en continuant d'apprendre la musique dans un conservatoire.

Niveau bac

Bac technologique S2TMD (sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse) option musique

DNOP (diplôme national d'orientation professionnelle) de musique

Niveau bac + 3

DNSPM (diplôme national supérieur professionnel de musicien)

DEM (diplôme d'études musicales)

Niveau bac + 5

Diplôme de 2nd cycle supérieur de musique du conservatoire de Paris (chant, musicologie, analyse musicale, instruments, jazz)

Exemple de formations requises
Diplôme d'études musicales musiques traditionnelles
Diplôme national supérieur professionnel de musicien discipline chef d'ensemble instrumentaux ou vocaux
Diplôme national supérieur professionnel de musicien discipline création musicale contemporaine
Diplôme national supérieur professionnel de musicien discipline instrumentiste chanteur domaine musiques traditionnelles
Bac techno sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse domaine musique
Diplôme national d'études de musique

Salaire

Salaire du débutant

Variable en fonction de la réputation de l'auteur-compositeur-interprète et de sa production artistique

Intégrer le marché du travail

Mettre en place un réseau

La SACEM (Société des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique) compte plus de 210 000 membres. Parmi eux, peu vivent de leur passion. Pour débuter dans la musique et la chanson, il faut multiplier les occasions de rencontrer des personnes du métier et de faire entendre ses compositions. Désormais, les réseaux sociaux peuvent servir de rampe de lancement, au même titre que les traditionnels auditions, casting, répétitions communes... qui sont autant d'occasions pour rencontrer les professionnels : producteurs, maisons de disques, éditeurs musicaux, programmateurs de festivals... Dans ce petit milieu il faut faire parler de soi et se constituer un solide réseau !

Des revenus aléatoires

La plupart des auteurs-compositeurs-interprètes ont le statut d'intermittents du spectacle. Leurs revenus proviennent essentiellement des cachets qu'ils touchent lors des représentations et qui peuvent être complétés par une rétribution au titre des droits d'auteur. Une activité annexe (accompagnement d'autres artistes ou enseignement, par exemple) est parfois nécessaire pour joindre les deux bouts.

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