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Je développe mon activité de formateur·rice - Je conçois

Sans niveau spécifique
Concevoir un programme de formation en tenant compte du public et de la demande
Objectifs pédagogiques
  • Analyser un besoin
  • Différencier intention et objectif pédagogique
  • Formaliser un ou des objectifs pédagogiques
  • Déterminer ses objectifs et son intention
  • Identifier et définir son public
  • Initier la construction de son programme de formation
  • Besoins, Public, Enjeux et prérequis
  • Intention et objectif
  • Analyser une demande
  • Méthode ADIE
  • Programme de formation
  • Progresssion pédagogique
  • Scénario pédagogique
  • Topo sur méthodes

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